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La formazione in età adulta è il punto di partenza di un'ampia riflessione teorica e di metodo che le autrici propongono attraverso la trattazione di tematiche psicologico-sociali e psicologico-giuridiche rivolte a quanti operatori penitenziari, detenuti, personale socio-sanitario - si trovano inseriti o a contatto con il sistema della giustizia. La prima parte del libro illustra teorie e metodi della formazione estrapolando, dalla letteratura scientifica e dalle riflessioni costruite nel corso della ricerca e della pratica professionale, un modello formativo ispirato all'ottica strategico-interazionista.
